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小学五年级数学教案-小学五年级数学教案设计

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教案精选:小学五年级数学《平行四边形的面积》教学设计2015-11-251887
      教案精选:小学五年级数学《平行四边形的面积》教学设计《平行四边形的面积》教学设计——五(1)班割补法(转化)温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章。
教案精选:小学五年级数学《组合图形的面积》教学设计2015-10-20565
      教案精选:小学五年级数学《组合图形的面积》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章。
教案精选:小学五年级数学《平行四边形的面积》教学设计2015-10-08370
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教案精选:小学五年级数学《除数是整数的小数除法》教学设计2015-09-071352
      教案精选:小学五年级数学《除数是整数的小数除法》教学设计我的说课完毕,谢谢大家!温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:小学五年级数学《质数和合数》教学设计2015-08-18238
      教案精选:小学五年级数学《质数和合数》教学设计  教师根据学生的回答,板书:温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章。
教案精选:小学五年级数学《立体图形的体积》教学设计2015-07-2578
       教案精选:小学五年级数学《立体图形的体积》教学设计正方体的面积公式用字母表示:温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:小学五年级数学《分数的加法和减法》教学设计2015-07-17575
       教案精选:小学五年级数学《分数的加法和减法》教学设计5、假期里,拉丁舞班的张老师要通知38名同学来上课。设计一个方案,能够在最短时间内通知到全班同学。时间至少多长(一个电话3分钟)?温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章。
教案精选:小学五年级数学《探索图形》教学设计2015-07-141094
       教案精选:小学五年级数学《探索图形》教学设计【课堂反思】这节练习课,我发现自己掌握得   很好     一般     不行  温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章 
教案精选:小学五年级数学《容积和容积单位》教学设计2015-07-11140
       教案精选:小学五年级数学《容积和容积单位》教学设计【课后作业】练习9的第1—6题。 温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章。
教案精选:小学五年级数学《和与积的奇偶性》教学设计2015-07-09325
      教案精选:小学五年级数学《和与积的奇偶性》教学设计 温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:小学五年级数学《体积单位间的进率》教学设计2015-07-0452
      教案精选:小学五年级数学《体积单位间的进率》教学设计3、完成教材第48页练习八的第1题。 温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:小学五年级数学《分数的加法和减法》教学设计2015-07-01202
      教案精选:小学五年级数学《分数的加法和减法》教学设计5、假期里,拉丁舞班的张老师要通知38名同学来上课。设计一个方案,能够在最短时间内通知到全班同学。时间至少多长(一个电话3分钟)?温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章。
教案精选:小学五年级数学《分数除法》教学设计2015-06-28152
       教案精选:小学五年级数学《分数除法》教学设计     以下是第二资源教育网(www.02edu.com)小编精心搜集整理的,希望对您有所帮助! 教学目标:六、作业布置:练习本写练一练1、2、3题。 温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:小学五年级数学《异分母分数加减法》教学设计2015-06-26307
       教案精选:小学五年级数学《异分母分数加减法》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:小学五年级数学《3的倍数的特征》教学设计2015-06-2354
      教案精选:小学五年级数学《3的倍数的特征》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:小学五年级数学《用数对确定位置》教学设计2015-06-20940
       教案精选:小学五年级数学《用数对确定位置》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章。
教案精选:小学五年级数学《解形如a-x=b或a÷x=b之类方程的策略》教学设计 2015-06-17194
       教案精选:小学五年级数学《解形如a-x=b或a÷x=b之类方程的策略》教学设计
教案精选:小学五年级数学《面积是多少》教学设计2015-06-1435
       教案精选:小学五年级数学《面积是多少》教学设计[教学过程] 一、 分一分 数一数 这部分,教学“分解与组合进行图形转化”的策略。通过问题“你能先把每个图形分成几块,再数一数吗”引导学生把较复杂的不规则图形转化成若干个长方形、正方形的总和。让学生独立尝试数方格计算面积并汇报交流。
教案精选:小学五年级数学《认识小数》教学设计2015-06-0696
       教案精选:小学五年级数学《认识小数》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:小学五年级数学《旋转》教学设计2015-06-03250
       教案精选:小学五年级数学《旋转》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:小学五年级数学《商的近似值》教学设计2015-05-2888
      教案精选:小学五年级数学《商的近似值》教学设计如果继续除下去,余数和商有什么特点?说明:如果继续除下去,余数重复出现“40”,商重复出现“6”。像0.666……这样的小数是循环小数。根据需要,可以用“四舍五入”的方法取循环小数的近似值。这道题得数保留两位小数是: 40÷60≈0.67(千米)(二
教案精选:小学五年级数学《通分》教学设计2015-05-25386
       教案精选:小学五年级数学《通分》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:小学五年级数学《小数乘以整数》教学设计2015-05-2240
       教案精选:小学五年级数学《小数乘以整数》教学设计计算方法:先按照整数乘法的法则算出积,再看被乘数有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:小学五年级数学《把整数或带分数化成假分数》教学设计2015-05-1819
      教案精选:小学五年级数学《把整数或带分数化成假分数》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:小学五年级数学《把整数或带分数化成假分数》教学设计2015-05-1630
        教案精选:小学五年级数学《把整数或带分数化成假分数》教学设计例7.把 化成假分数.温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:小学五年级数学《求“平均数”的多种方法》教学设计2015-05-1315
     教案精选:小学五年级数学《求“平均数”的多种方法》教学设计小结:所以求平均数时你要找准对应关系。说明:从实际生活中提取素材,设计两道对比练习题,进一步加深了学生对求平均数方法的理解应用,在应用中渗透对应思想。另外,结合题目的特点有机对学生进行思想教育。温馨小贴士:您可以访问第二教
教案精选:小学五年级数学《比例的意义和基本性质》教学设计2015-05-1021
       教案精选:小学五年级数学《比例的意义和基本性质》教学设计根据3×4=2×6写出比例.温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:小学五年级数学《简便计算》教学设计2015-05-0857
        教案精选:小学五年级数学《简便计算》教学设计=7.7温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:小学五年级数学《物体的包装》教学设计2015-05-0531
      教案精选:小学五年级数学《物体的包装》教学设计学生利用学具分小组拼摆温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:小学五年级数学《数的整除》教学设计2015-04-2923
       教案精选:小学五年级数学《数的整除》教学设计约数的个数是偶数:2,3,5,6,7,8,10,11,12,13,14,15,17,18,19,20温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:小学五年级数学《组合图形的面积》教学设计2015-04-2676
     教案精选:小学五年级数学《组合图形的面积》教学设计
教案精选:小学五年级数学《用字母表示运算定律和公式》教学设计2015-04-2366
      教案精选:小学五年级数学《用字母表示运算定律和公式》教学设计
教案精选:小学五年级数学《能被 2 , 5 整除的数》教学设计2015-04-1842
        教案精选:小学五年级数学《能被 2 , 5 整除的数》教学设计第二部分教学能被2整除数的特征。分两层。学生自学归纳出能被5整除数的特征;巩固能被2,5整除数的特征,并掌握能同时被2,5整除的数的特征。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:小学五年级数学《长方体和正方体》教学设计2015-04-1863
      教案精选:小学五年级数学《长方体和正方体》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:小学五年级数学《真分数和假分数》教学设计2015-04-14144
      教案精选:小学五年级数学《真分数和假分数》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:小学五年级数学《体积和表面积的比较》教学设计2015-04-1114
    教案精选:小学五年级数学《体积和表面积的比较》教学设计答:做一个纸箱至少要236平方分米硬纸板,它的体积是240立方分米.温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:小学五年级数学《求一个数的约数和倍数》教学设计2015-04-0821
      教案精选:小学五年级数学《求一个数的约数和倍数》教学设计第二部分教学求一个数的倍数的方法。也分两层。让学生掌握找一个数倍数的方法;归纳找倍数的方法以及倍数的特点。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:小学五年级数学《同分母分数加、减法》教学设计2015-04-0468
      教案精选:小学五年级数学《同分母分数加、减法》教学设计3.同分母分数相加减,把分子相加减,分母不变.(    )温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:小学五年级数学《梯形面积的计算》教学设计2015-04-0216
      教案精选:小学五年级数学《梯形面积的计算》教学设计图(3)、图(7)和图(9)也符合农夫的愿望(学生自己分析).温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:小学五年级数学《比例的意义和基本性质》教学设计2015-03-2817
    教案精选:小学五年级数学《比例的意义和基本性质》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
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小学五年级数学教案详细说明>
义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐的发展.它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程,进而使学生获得对数学理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展. 
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