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高二通用技术

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教案精选:高二通用技术《系统的特性》教学设计2015-03-0686
     教案精选:高二通用技术《系统的特性》教学设计以下是第二资源教育网(www.02edu.com)小编精心搜集整理的,希望对您有所帮助! 温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:高二通用技术《无处不在的结构》教学设计2015-03-0283
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教案精选:高二通用技术《生活科技与家庭生活》教学设计2015-02-0721
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教案精选:高二通用技术《流程的改进设计》教学设计2015-02-0470
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教案精选:高二通用技术《技术语言》教学设计2015-01-3081
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教案精选:高二通用技术《认识流程》教学设计2015-01-2286
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教案精选:高二通用技术《典型结构的欣赏》教学设计2015-01-1721
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教案精选:高二通用技术《简单系统的设计的动手实现》教学设计2015-01-1340
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教案精选:高二通用技术《制作模型》教学设计2015-01-1028
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教案精选:高二通用技术《如何实现合理的人机关系》教学设计2015-01-0829
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教案精选:高二通用技术《手电筒照明供电部分的设计》教学设计2015-01-04103
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教案精选:高二通用技术《计算机辅助制图》教学设计2014-12-2695
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教案精选:高二通用技术《正投影与三视图》教学设计2014-12-2625
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教案精选:高二通用技术《识读效果图、正等轴测图》教学设计2014-12-22177
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教案精选:高二通用技术《常用的创造技法》教学设计2014-12-1833
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教案精选:高二通用技术《设计分析》教学设计2014-12-13144
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教案精选:高二通用技术《设计的评价》教学设计2014-12-06125
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教案精选:高二通用技术《技术实验及其方法》教学设计2014-12-0221
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教案设计:高二通用《技术与设计的关系》教学设计2014-11-2642
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教案精选:高二通用技术《技术的两面性》教学设计2014-11-2237
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教案精选:高二通用技术《流程的改进》教学技术2014-11-1716
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教案精选:高二通用技术《设计图样的绘制》教学设计2014-11-1139
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教案精选:高二通用技术《生活和生产中的流程》教学设计2014-11-0847
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教学必备:高二通用技术《系统的基本特性》教案设计精品2014-11-0190
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教学必备:高二通用技术《电子控制技术》教案精选2014-10-2825
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教案精品 —— 高二通用技术《简易机器人制作》教案设计2014-10-2465
        教案精品 —— 高二通用技术《简易机器人制作》教案设计    温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
精品教案设计— — 高二通用技术之《Excel的使用》2014-10-2120
      精品教案设计— — 高二通用技术之《Excel的使用》温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
最新高二通用技术教案设计精选 — —《传感器是什么》2014-10-1614
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最新高二通用技术教案设计精品——《技术语言》2014-10-1220
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最新高二通用技术教案设计精选——《流程的改进设计》2014-10-085
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最新高二通用技术教案设计精选——《技术的价值》2014-09-2626
                 最新高二通用技术教案设计精选——《技术的价值》         (3) 如果你想见你在外地的朋友,你会怎么办?(根据学生回答归纳)技术对人的解放作用表现为人依靠技术解放或延长了自己的手、脚、眼、耳、脑等身体器官
经典结构的欣赏(第2课时)2011-04-2025
经典结构的欣赏(第2课时) 一、教学目标分析   (一)通过对典型结构的分析,引导学生赏析结构的实用性和美。  (二)使学生能从技术和文化的角度评价自己设计的作品。二、教学内容分析  上节课,让学生从技术和文化的角度欣赏赵州桥、飞檐等具有代表性的经典结构。本节课除了课文中的蛋形椅以外, 教师补充同学的
生活和生产中的流程(第1课时)2011-04-2017
生活和生产中的流程(第1课时) 一、教学目标分析1、  了解流程的含义2、  通过对海南环岛七天游的案例分析,让学生对时序、环节更容易理解。3、  掌握流程的表达。二、教学内容分析(一)内容分析本节内容是《技术与设计2》的第二单元《生活和生产中的流程》的第一节课,是本单元的基础知识,其中对时序、
生活与生产中的流程教案2011-04-2050
生活与生产中的流程  一、教学内容分析 六、教学过程 环节教 学 活 动学生活动设 计 意 图创设 情境  在生活、学习中,我们会自觉或不自觉地按照一定的“流程”进行一件事情或完成一项工作。那究竟什么是流程?我们先欣赏一小段视频。播放动画片制作流程视频。边看边思考  采用情景教学法,即通过学生对作
《流程的设计》教学设计2011-04-2023
 《流程的设计》教学设计 一、教学目标1. 知识与技能熟悉流程设计的一般过程;知道流程设计时应该考虑的基本因素 能对生活、生产中的简单对象进行流程设计或流程改进设计,并用文字或图表说明流程设计方案的特点。2.过程与方法 通过对具体流程的设计,能分析流程设计中应该考虑的基本因素,并画出流程设计的框图
“流程的设计”教学设计2011-04-2011
“流程的设计”教学设计   问题3解答:画流程图关键是要把环节以及各个环节的时序找出来。  问题1解答:合成氨的流程设计是化学家通过进行大量的试验和漫长的探究才能得出的,它的规
《流程的优化》的说课稿2011-04-2018
《流程的优化》的说课稿 一、课程标准要求  能解释流程的改进与设备、材料等之间的关系,能概括某种简单生产流程优化过程中所应考虑的主要问题。能对生活、生产中的简单对象进行流程的改进设计,并用文字或图表说明流程的改进方案的优越之处。二、教材分析1、教材结构与内容简析  《流程的优化》是苏教版普通高中课程
《流程的优化》说课稿2011-04-20188
《流程的优化》说课稿   通过讨论、分析。学生能够明白了节约运输成本是靠优化线路得来的,因此这种流程的优化在于如何改进配送线路,达到节约成本的目的。也就是成本的优化。六、教学设计说明  本节课在教学内容上我做了适当的调整。我没有引用“机器检修”的案例,而采用了学生拆卸台灯的活动。这样做学生可以亲自体
《系统的结构》说课稿2011-04-2018
《系统的结构》说课稿  一、教材分析  1、教材前后作用及地位《系统与设计》选自普通高中课程标准实验教科书《通用技术-技术与设计 2 》(江苏教育出版社)。  这单元的内容是有关“系统与设计”中的“系统的结构”的学习,主要内容有“什么是系统”“系统的类型”“系统的基本特性”,要求我们的学生能从应用的
《系统的结构》教学设计2011-04-2015
《系统的结构》教学设计  教学目标: 1.结合案例分析和讨论,从身边常见的事物出发进行思考,能够理解系统的含义,了解系统的分类 2.通过技术实验、马上行动、案例分析、讨论等活动,理解系统的整体性、相关性、目的性、动态性、和环境适应性等基本特性,初步掌握系统分析的基本方法教学重点: 1.从应用的角度
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