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高三历史教案-人教版高三历史教案

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教案精选:高三历史《血腥的资本积累》教学设计2015-12-0310
      教案精选:高三历史《血腥的资本积累》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章。
教案精选:高三历史《18世纪末19世纪初的埃及》教学设计2015-11-017
       教案精选:高三历史《18世纪末19世纪初的埃及》教学设计⑶废除包税制,由法 国人负责征税。巩固法国在埃及的统治。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:高三历史《梭伦改革》教学设计2015-10-1745
        教案精选:高三历史《梭伦改革》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:高三历史《社会危机四伏和庆历新政》教学设计2015-09-2111
       教案精选:高三历史《社会危机四伏和庆历新政》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章。
教案精选:高三历史《农奴制改革与俄国的近代化》教学设计2015-08-2510
       教案精选:高三历史《农奴制改革与俄国的近代化》教学设计(4)改革废除了农奴制,使俄国走上了发展资本主义的道路,但改革很不彻底,保留了大量封建残余。实质:它是对农民进行的一次大规模掠夺。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:高三历史《社会危机四伏和庆历新政》教学设计2015-08-0212
       教案精选:高三历史《社会危机四伏和庆历新政》教学设计⑶ 北宋中期发生了以整顿吏治为中心的“庆历新政”和以理财为中心的王安石变法。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:高三历史《农奴制改革与俄国的近代化》教学设计2015-07-1734
        教案精选:高三历史《农奴制改革与俄国的近代化》教学设计
教案精选:高三历史《中国古代土地制度》教学设计2015-07-1521
       教案精选:高三历史《中国古代土地制度》教学设计 温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:高三历史《中西古代政治制度》教学设计2015-07-1216
      教案精选:高三历史《中西古代政治制度》教学设计确定国家政治制度的主要依据在于经济基础,在于国情;从哲学原理上看经济基础决定上层建筑。以下图解是东西文明由于自然地理特征及经济特点的不同导致的文明特征。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:高三历史《宋明理学》教学设计2015-07-1022
        教案精选:高三历史《宋明理学》教学设计(3)根据以上材料说明宋明理学的主张有哪些可取和不可取的地方?温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:高三历史《海湾战争》教学设计2015-07-0619
       教案精选:高三历史《海湾战争》教学设计调查报告:(略)温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:高三历史《梭伦改革》教学设计 2015-07-0218
        教案精选:高三历史《梭伦改革》教学设计(3)主要目的:缓和贵族和 平民的矛盾,稳定社会秩序温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:高三历史《凡尔赛体系与国际联盟》教学设计2015-06-2711
       教案精选:高三历史《凡尔赛体系与国际联盟》教学设计参考答案:在这里,“修正主义”指的是德、日、意三国,要求对当时现存的国际体系──凡尔赛—华盛顿体系中,对它们不利的内容进行修正或改变。但德国与日本和意大利成为修正主义者的历史原因有所不同。这主要是由于德国是一个战败国,它的修
教案精选:高三历史《北方的民族大融合》教学设计2015-06-258
       教案精选:高三历史《北方的民族大融合》教学设计2)、民族大融合的进程:从西晋末年开始,匈奴、羯、氐、羌和鲜卑等少数民族统治者先后入主中原,建立政权。各族人民和汉族长期杂居相处,互相往来,他们的经济生活、文化语言、风俗习惯相互影响,趋向一致。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网
教案精选:高三历史《高度繁荣的宋元文化》教学设计2015-06-212
       教案精选:高三历史《高度繁荣的宋元文化》教学设计导入  二:引导学生回忆上节课的内容。然后指出:宋元时期,我国不仅在自然科学方面取得了辉煌成就,在社会科学领域也呈现出百花齐放、全面繁荣的局面。涌现出许多著名的史学家、文学家和艺术家,把我国在史学、文学、艺术等方面的成就推
教案精选:高三历史《五代、辽、宋、夏、金的社会经济》教学设计2015-06-186
      教案精选:高三历史《五代、辽、宋、夏、金的社会经济》教学设计活动二:以“交子”为中心话题,查找相关文字图片资料,写一篇小论文或制作成课件。内容包括交子出现的时间、地点、原因以及对两宋经济的影响。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:高三历史《东汉的外戚与宦官专权》教学设计2015-06-15300
      教案精选:高三历史《东汉的外戚与宦官专权》教学设计(l)该材料的中心意义是“光武帝刘秀是一代圣明君主”。(2)“南阳二十八宿”是河南南阳地区28位跟随刘秀征战的豪强地主出身的战将。此名称出自古代天文学划分的28星座,带有封建迷信色彩,表现了“君权神授”的思想。(3)刘秀能成为“一代圣明
教案精选:高三历史《两汉经营西域》教学设计2015-06-085
      教案精选:高三历史《两汉经营西域》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:高三历史《张骞通西域》教学设计2015-06-0527
        教案精选:高三历史《张骞通西域》教学设计2.如有时间,可组织学生讨论张骞和班超出使西域的历史功绩是什么?我们怎样向他们学习?温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章。
教案精选:高三历史《蒙古族的兴起》教学设计2015-06-019
        教案精选:高三历史《蒙古族的兴起》教学设计请同学们查阅有关资料,结合所学知识,写一篇300~500字的关于台湾发展历史的小论文。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:高三历史《动荡中发展的南朝》教学设计2015-05-268
      教案精选:高三历史《动荡中发展的南朝》教学设计最后,引导学生完成课后的两道练习题。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:高三历史《秦汉文化》教学设计2015-05-239
       教案精选:高三历史《秦汉文化》教学设计
教案精选:高三历史《成吉思汗统一蒙古》教学设计2015-05-2041
      教案精选:高三历史《成吉思汗统一蒙古》教学设计请同学们查阅有关资料,结合所学知识,写一篇300~500字的关于台湾发展历史的小论文。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章。
教案精选:高三历史《宋元文化》教学设计2015-05-1611
      教案精选:高三历史《宋元文化》教学设计
教案精选:高三历史《回纥与唐朝的关系》教学设计2015-05-1511
       教案精选:高三历史《回纥与唐朝的关系》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:高三历史《丝绸之路》教学设计2015-05-1272
      教案精选:高三历史《丝绸之路》教学设计2.如有时间,可组织学生讨论张骞和班超出使西域的历史功绩是什么?我们怎样向他们学习?温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:高三历史《战国时期的兼并战争》教学设计2015-05-097
      教案精选:高三历史《战国时期的兼并战争》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:高三历史《近现代历史上的中国教育》教学设计2015-05-078
教案精选:高三历史《近现代历史上的中国教育》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:高三历史《汉代的重农抑商政策》教学设计2015-05-0440
      教案精选:高三历史《汉代的重农抑商政策》教学设计两汉时期经济的发展为后世的发展奠定了坚实的基础。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:高三历史《盛世经济的繁荣》教学设计2015-04-275
     教案精选:高三历史《盛世经济的繁荣》教学设计教师可以“如果你是唐代居住在长安的人,你会看到或经历什么?”为题让学生写一篇小文章。(字数不限)温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:高三历史《两汉经营西域和对外关系》教学设计2015-04-2413
       教案精选:高三历史《两汉经营西域和对外关系》教学设计2.如有时间,可组织学生讨论张骞和班超出使西域的历史功绩是什么?我们怎样向他们学习?温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:高三历史《十六国和东晋的建立》教学设计2015-04-2010
        教案精选:高三历史《十六国和东晋的建立》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:高三历史《两汉的社会生活》教学设计2015-04-1612
      教案精选:高三历史《两汉的社会生活》教学设计指导学生完成教材课后的练习题。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:高三历史《北朝的民族大融合》教学设计2015-04-1210
      教案精选:高三历史《北朝的民族大融合》教学设计完成教材课后练习题即可。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:高三历史《统一的多民族的中央集权的封建国家》教学设计2015-04-1010
       教案精选:高三历史《统一的多民族的中央集权的封建国家》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:高三历史《世界格局多极化》教学设计2015-04-0610
     教案精选:高三历史《世界格局多极化》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:高三历史《南朝》教学设计2015-04-046
     教案精选:高三历史《南朝》教学设计
教案精选:高三历史《唐朝的衰落和灭亡》教学设计2015-03-3111
      教案精选:高三历史《唐朝的衰落和灭亡》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:高三历史《和同为一家》教学设计2015-03-2813
       教案精选:高三历史《和同为一家》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:高三历史《金与南宋的对峙》教学设计 2015-03-2412
     教案精选:高三历史《金与南宋的对峙》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
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高三历史教案详细说明>
高三历史教案自主学习的设计目的是让学生感知历史知识。教师的导学应当是在教学案设计时要求明确,如:预习指导、阅读指导、设计检测题、课上组织与引导学生全员、有序的参与。学生主体参与是:课前主动预习、课上自主学习、独立完成检测习题、学生互相交流。通过自主学习过程的有效实施,实现学生感知历史知识的目的。
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