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初中生物教案-初中生物教案模板设计-初中生物优秀教案-人教版初中生物教案

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教案精选:初中生物《陆地生活的动物--兔》教学设计2015-12-18419
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教案精选:初中生物《藻类、苔藓和蕨类植物》教学设计2015-11-25574
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教案精选:初中生物《植物的光合作用》教学设计2015-10-201628
        教案精选:初中生物《植物的光合作用》教学设计                 叶绿体温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章。
教案精选:初中生物《能量的释放和利用》教学设计2015-09-23240
        教案精选:初中生物《能量的释放和利用》教学设计根据自己生活的 体验 ,不同的生命活动需要能量不一样,活动剧烈的需要能量多。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章。
教案精选:初中生物《动物与人类生活的关系》教学设计2015-09-07229
      教案精选:初中生物《动物与人类生活的关系》教学设计
教案精选:初中生物《植物的营养生殖》教学设计2015-08-09309
       教案精选:初中生物《植物的营养生殖》教学设计建议:学生对一个细胞能发育成一个植物体始终难以置信,只是通过观看视频,了解有关组织培养的知识,再结合七年级所学“细胞核的功能”及“克隆羊培育过程”,帮助学生领会组织培养技术 的原理,但由于学生没有接触过组织培养, 感觉比较深奥,建议
教案精选:初中生物《绿色植物的蒸腾作用》教学设计2015-07-18672
      教案精选:初中生物《绿色植物的蒸腾作用》教学设计由于学生对科学探究不是太熟练,所以课堂教学中感觉时间不是太充分,学生操作过程中不是太熟练,所以课前准备好多媒体展示实验探究的过程可以节省些时间。今后要加强学生科学运用多种研究方法的能力的培养,调动各种思维形式,使探究成为学生学习的方
教案精选:初中生物《用药和急救》教学设计2015-07-16183
       教案精选:初中生物《用药和急救》教学设计课后小结 温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章。
教案精选:初中生物《生物进化的历程》教学设计2015-07-14297
        教案精选:初中生物《生物进化的历程》教学设计板书设计 第二节 生物进化的历程温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:初中生物《鸟的生殖和发育》教学设计2015-07-11201
       教案精选:初中生物《鸟的生殖和发育》教学设计2、早成雏和晚成雏温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章。
教案精选:初中生物《生物体的结构层次》教学设计2015-07-08341
       教案精选:初中生物《生物体的结构层次》教学设计P68草履虫结构示意图温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:初中生物《基因在亲子代间的传递》教学设计2015-07-03172
        教案精选:初中生物《基因在亲子代间的传递》教学设计板书设计 第二节 基因在亲子代间的传递温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:初中生物《生物的分类单位》教学设计2015-06-30210
      教案精选:初中生物《生物的分类单位》教学设计二、查阅检索表,尝试鉴别生物温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章。
教案精选:初中生物《真菌》教学设计2015-06-28459
       教案精选:初中生物《真菌》教学设计用学生熟悉的实物激发学生的热情和积极性,借助实物的直观感受,通过分组实验、合作交流,切实发挥每位学生的主观能动性和积极性;在给学生提出对比分析问题后,给学生充分思考、讨论、交流的时间,不要急于求成;讨论之后,让学生充分交流,使学生在交流中不
教案精选:初中生物《心脏的位置和结构》教学设计2015-06-261258
       教案精选:初中生物《心脏的位置和结构》教学设计分别选不同年龄段的健康的人(每个年龄段的人最好选100个左右)测量他们在平静状态下的心率,求出平均值,画出曲线图进行分析比较。 实验步骤:1.  测量不同年龄段的人的心率(平静状态)2.  作好记录3.  设计表格年龄&n
教案精选:初中生物《运输血液的管道》教学设计2015-06-23141
        教案精选:初中生物《运输血液的管道》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:初中生物《扁形动物门》教学设计2015-06-2072
        教案精选:初中生物《扁形动物门》教学设计5.关于扁形动物门的主要特征,可以在教师的引导下,由学生来进行总结。告诉学生:门的特征应该是属于此门动物的共有特征。最后可请学生把门的特征记住。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章。
教案精选:初中生物《动物行为》教学设计2015-06-1694
       教案精选:初中生物《动物行为》教学设计S. Benzer在研究果蝇遗传时发现,野生型果蝇在黎明时分羽化,成虫活动有24小时周期节律。S. Benzer和他的同事培养了三个突变株:一个突变株羽化时间不规则,比野生型的羽化时间或长或短;一个突变株比野生型羽化时间长;另一个突变株比野生型羽化时间短。
教案精选:初中生物《叶片的各部分结构》教学设计2015-06-13125
        教案精选:初中生物《叶片的各部分结构》教学设计预期实验结果并讨论:实验结果如果支持你们小组的假设,能够得出什么结论?实验结果如果不支持你们小组的假设,应当怎样做?若取得成功,请总结2-3条成功经验,若实验出现差错,请分析失误的原因。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02
教案精选:初中生物《动物行为》教学设计2015-06-06148
       教案精选:初中生物《动物行为》教学设计
教案精选:初中生物《呼吸卫生》教学设计2015-06-0262
       教案精选:初中生物《呼吸卫生》教学设计作者的建议:全班同学可向全校同学乃至全社会发出倡议:为了自己的健康,请不要吸烟。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:初中生物《动物的贮食行为》教学设计2015-05-2730
        教案精选:初中生物《动物的贮食行为》教学设计动物的育幼行为是先天的,与动物的发育阶段和激素的分泌密切相关。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:初中生物《传染病以及预防》教学设计2015-05-24146
        教案精选:初中生物《传染病以及预防》教学设计    以个人为单位以抽签的方式回答《学习与检测》上的练习题,每个学生回答两个题。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:初中生物《卫生保健知识》教学设计2015-05-2270
        教案精选:初中生物《卫生保健知识》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:初中生物《消化和吸收》教学设计2015-05-18303
      教案精选:初中生物《消化和吸收》教学设计食物中的有机物(糖类、蛋白质和脂肪)能为人体提供能量,人体进行生命活动所需的能量必须从食物中获得。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:初中生物《骨连接的形式》教学设计2015-05-1569
       教案精选:初中生物《骨连接的形式》教学设计最后教师可提出问题巩固课堂内容。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:初中生物《消化系统》教学设计2015-05-12316
      教案精选:初中生物《消化系统》教学设计[实验结论]  根据实验结果,证明胃蛋白酶适合在酸性环境和37℃范围消化蛋白质温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:初中生物《扁形动物门的主要特征》教学设计2015-05-0950
       教案精选:初中生物《扁形动物门的主要特征》教学设计5.关于扁形动物门的主要特征,可以在教师的引导下,由学生来进行总结。告诉学生:门的特征应该是属于此门动物的共有特征。最后可请学生把门的特征记住。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:初中生物《青春期的卫生保健》教学设计2015-05-07103
      教案精选:初中生物《青春期的卫生保健》教学设计我们在呵护生理健康的同时还应重视心理健康。我们要做到生理和心理协调发展,顺利度过青春期这一美好时光。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:初中生物《呼吸系统保健》教学设计2015-05-0552
       教案精选:初中生物《呼吸系统保健》教学设计作者的建议:全班同学可向全校同学乃至全社会发出倡议:为了自己的健康,请不要吸烟。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:初中生物《肺泡内和组织内的气体交换过程》教学设计2015-04-28111
     教案精选:初中生物《肺泡内和组织内的气体交换过程》教学设计五、煤气中毒及其预防温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:初中生物《水生动物》教学设计2015-04-2541
      教案精选:初中生物《水生动物》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:初中生物《食物的化学性消化》教学设计2015-04-2150
      教案精选:初中生物《食物的化学性消化》教学设计值得注意的是,在小肠绒毛吸收的营养物质中,大部分的脂肪成分是由小肠绒毛的毛细淋巴管吸收的,然后经过淋巴循环进入血液循环;其他的营养物质则由小肠绒毛的毛细血管直接吸收,进入血液循环。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查
教案精选:初中生物《鲫鱼生殖发育》教学设计2015-04-1749
      教案精选:初中生物《鲫鱼生殖发育》教学设计水生生活;体表大都有鳞片;鳃呼吸;鳍游泳;心脏有一心房一心室。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:初中生物《根对水分的吸收》教学设计2015-04-13118
       教案精选:初中生物《根对水分的吸收》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:初中生物《先天性行为和后天性行为》教学设计 2015-04-11335
      教案精选:初中生物《先天性行为和后天性行为》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:初中生物《线形动物》教学设计 2015-04-0854
      教案精选:初中生物《线形动物》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:初中生物《鸟类的起源和家禽的经济意义》教学设计2015-04-0418
     教案精选:初中生物《鸟类的起源和家禽的经济意义》教学设计中华龙鸟的发现,使人类对于鸟类祖先的认识获得了突破性进展。几乎全世界的古生物科学家都意识到:中国古生物学家正在革命性地改变人类对于早期的原始鸟类演化的认识。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关
教案精选:初中生物《血液循环》教学设计2015-04-01390
      教案精选:初中生物《血液循环》教学设计
教案精选:初中生物《鱼类的经济意义》教学设计2015-03-2853
     教案精选:初中生物《鱼类的经济意义》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
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初中生物教案详细说明>
初中生物应当怎么样实现生物班级课程授教的高效率便是一个值得研究的课题(意是指我们要研究或者要解决的问题)。我认为要实现生物班级课程授教的高效率,生物老师一定做到:首先是依“标”扣“本”,联合实际,设计高质量的教学计划方案。其次是做好细察、实验,增强直观教学,上出生物班级课程授教的学科特色。再次是恰当提问,巧用实例和数据变更学生学习的主动性和积极性。四是带领学生进行搭档互助,合作教学,让学生体验到成功的乐趣。。我认为要实现生物班级课程授教的高效率,生物老师一定做到 一、依“标”扣“本”,联合实际,设计高质量的教学计划方案。
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