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初中美术教案-初中美术教案范文设计-初中七年级年级美术教案-人教版初中美术教案

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教案精选:初中美术《有创意的字》教学设计2015-12-183422
      教案精选:初中美术《有创意的字》教学设计以下是第二资源教育网(www.02edu.com)小编精心搜集整理的,希望对您有所帮助! 一、教学目标1.知识目标:文化背景,了解黑体、宋体美术字的特征和书写方法2.能力目标:学习和掌握创意美术字设计方法,让学生掌握美术字的实用性 3.情感态度价值观
教案精选:初中美术《借物寓意》教学设计2015-11-251739
       教案精选:初中美术《借物寓意》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:初中美术《设计的魅力》教学设计2015-10-201202
      教案精选:初中美术《设计的魅力》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章。
教案精选:初中美术《画家笔下的色彩》教学设计2015-09-232310
       教案精选:初中美术《画家笔下的色彩》教学设计通过两课时的学习、欣赏、练习,学生大都能体会到不同的色彩笔、触能表达不同的情感。但不足之处是在学习、练习过程中发现: (1) 学生脑海中形成的概念化的东西太多,如:春就是一片绿,夏就是一片红,秋就是一片黄等。缺乏创造性。 (2) 练习过程中
教案精选:初中美术《传统纹饰·民族风格》教学设计2015-09-07766
      教案精选:初中美术《传统纹饰·民族风格》教学设计以下是第二资源教育网(www.02edu.com)小编精心搜集整理的,希望对您有所帮助! 教材分析:传统纹饰是我国传统文化的宝库,由每个朝代的更替,每段历史的积淀慢慢而形成,它蕴含着丰富的文化内涵和底蕴。到今天,她还一直影响着我们的生活环境。这
教案精选:初中美术《情感的记录》教学设计2015-08-09463
       教案精选:初中美术《情感的记录》教学设计情绪色是根据表现“内在的需要(作者的情绪)”而选择运用的色彩,是利用色彩的情绪性和象征性,即色彩给予人的情绪的感染而于画面中形成明显的色调表情。如凡高认为:“绘画,并非把我们肉眼所见的予以正确地再现,而是如何把自己意念中的造型和颜色,按
教案精选:初中美术《物品上的花廊》教学设计2015-07-19381
        教案精选:初中美术《物品上的花廊》教学设计本课内容贴近学生生活实际,为学生搭建了一个了解自然、亲近自然的平台,并且为学生创造性的发挥提供了展示的空间。学生乐干探究,乐于表现、乐于合作,乐干创造。教师在教学中要善于引导学生观察生活,总结形式美的规律,要让学生养成课前收集、准
教案精选:初中美术《生活巧设计》教学设计2015-07-16546
       教案精选:初中美术《生活巧设计》教学设计总结下课 老师总结本课情况,提出课后要求:设计在我们的生活中无处不在,我们要善于去发现问题,思考解决的办法。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章。
教案精选:初中美术《从心底接触自然》教学设计 2015-07-14307
        教案精选:初中美术《从心底接触自然》教学设计树    高:_____________米      树木的年龄:________温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:初中美术《身边的物品》教学设计2015-07-11516
          教案精选:初中美术《身边的物品》教学设计【舞蹈纹彩陶盆】新石器时代(马家窑文化),高14厘米,口径29厘米。腹部最大直径28厘米,底径10厘米。1972年青海省大通县上孙家寨出土,现藏中国历史博物馆。它上面的彩绘内容,是直接地表现了原始人愉快而欢乐的精神文化生活中的一个重要侧面。
教案精选:初中美术《街区剪影》教学设计2015-07-08353
       教案精选:初中美术《街区剪影》教学设计以下是第二资源教育网(www.02edu.com)小编精心搜集整理的,希望对您有所帮助! 教时建议:3——5教时一、本课概述 城市由大大小小各具特色的街区组成,不同地域街区的建筑呈现出不同的建筑艺术风格。哥特式尖塔、古希腊的园顶、巴洛克的廊柱、西班牙
教案精选:初中美术《又画又做又印》教学设计2015-07-03259
        教案精选:初中美术《又画又做又印》教学设计纸版画是手工和绘画的综合体,它材料简单,便于学生准备;制作省力,便于学生操作,还可以利用树叶、线团、布等实物进行拓印,能极大地满足学生的求知欲和好奇心。学生又画又做又印,在宽松、愉快的环境中增长了知识,发展了艺术感知力。教师还可以
教案精选:初中美术《文化风景线》教学设计2015-07-01191
      教案精选:初中美术《文化风景线》教学设计世界最新型的博物馆。位于法国巴黎市中心区,建于1972—1977年,英国建筑师R·罗杰斯和意大利建筑师R·皮亚诺合作设计。因法国总统G·蓬皮杜于1969年决定建造,故名。该中心是一座设计新颖,造型奇特的现代化建筑。电梯、上下水道、空气调节管等多在室外,并
教案精选:初中美术《城市园林》教学设计2015-06-28188
       教案精选:初中美术《城市园林》教学设计⑷先作草图,再作彩色正稿。 15、相关网址温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:初中美术《服装设计的基本常识》教学设计2015-06-26206
       教案精选:初中美术《服装设计的基本常识》教学设计画轮廓 → 剪服装 → 粘帖温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:初中美术《学生装的设计》教学设计2015-06-23266
       教案精选:初中美术《学生装的设计》教学设计 温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:初中美术《美术作品的艺术语言》教学设计2015-06-20369
       教案精选:初中美术《美术作品的艺术语言》教学设计
教案精选:初中美术《和平鸽》教学设计2015-06-17243
        教案精选:初中美术《和平鸽》教学设计以下是第二资源教育网(www.02edu.com)小编精心搜集整理的,希望对您有所帮助! 本课概述:本课属于“设计·应用”学习领域, 目的是通过教学让学生了解公益招贴画的设计方法,设计要素和形式美的要求,初步掌握平面设计招贴画的一般规则。招贴画是现代
教案精选:初中美术《传情达意的环保贺卡》教学设计2015-06-14250
        教案精选:初中美术《传情达意的环保贺卡》教学设计教师:“好!我们一起来看看这些已经制作好的贺卡。”(教师把学生已经完成的贺卡展示在黑板上)温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:初中美术《用线条表现物体的结构》教学设计2015-06-06295
        教案精选:初中美术《用线条表现物体的结构》教学设计启发学生观察、体验和理解线在造型中的功能和作用,用线条表现物体的结构,用线条生动地描绘物象。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:初中美术《写意画——竹子》教学设计2015-06-03408
      教案精选:初中美术《写意画——竹子》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:初中美术《美术写生课》教学设计2015-05-27296
       教案精选:初中美术《美术写生课》教学设计美术写生教学不仅用眼睛观察作画,还要会用脑子思考、应用科学知识指导作画。通过写生观察发现理论知识,在作画中应用理论知识和检查验证理论知识的心理自修能力,引导学生在学习过程中自觉的进行思考和选择,发展学生的智能,丰富学生的审美感情。温馨
教案精选:初中美术《绘画的构图》教学设计2015-05-25492
         教案精选:初中美术《绘画的构图》教学设计六、教学效果反馈:温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:初中美术《古代希腊罗马的建筑艺术》教学设计2015-05-22344
       教案精选:初中美术《古代希腊罗马的建筑艺术》教学设计
教案精选:初中美术《服装设计与模拟制作》教学设计2015-05-1890
     教案精选:初中美术《服装设计与模拟制作》教学设计画轮廓 → 剪服装 → 粘帖温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:初中美术《手绘线条图像的表达方法》教学设计2015-05-16358
       教案精选:初中美术《手绘线条图像的表达方法》教学设计以下是第二资源教育网(www.02edu.com)小编精心搜集整理的,希望对您有所帮助! 二、        教材分析:教学重点及解决方法:教学重点:引导学生初步掌握手绘线条图像的表达方法。解决方法:通
教案精选:初中美术《中国古代建筑》教学设计2015-05-13278
      教案精选:初中美术《中国古代建筑》教学设计第三,中国古典园林特别善于利用具有浓厚的民族风格的各种建筑物,如亭、台、楼、阁、廊、榭、轩、舫、馆、桥等,配合自然的水、石、花、木等组成体现各种情趣的园景。以常见的亭、廊、桥为例,它们所构成的艺术形象和艺术境界都是独具匠心的。如亭,不仅是
教案精选:初中美术《中国古代陵墓雕塑》教学设计2015-05-10100
        教案精选:初中美术《中国古代陵墓雕塑》教学设计天禄:传说中神兽名,其状如鹿,双角。用作陵墓前,因品位比麒麟、辟邪低,故多为中层官僚所用,《明史》载功臣死后,墓前 “一品螭首,二品麒麟盖,三品天禄辟邪盖,四品至七品方趺"。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看
教案精选:初中美术《线造型的素描》教学设计2015-05-08486
      教案精选:初中美术《线造型的素描》教学设计要课作业 可安排写生“口标与肥皂盒“,也可临摹课本16的范画。用软芯铅笔作画(4B或6B),作业 要求轮廓比例基本准确,构图适当,透视准确,并能初步运用不同线条表现出物体的内外组合关系和窨立方体形态。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02ed
教案精选:初中美术《现代商业美术》教学设计2015-05-05120
        教案精选:初中美术《现代商业美术》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:初中美术《工艺美术的特点》教学设计2015-04-28196
      教案精选:初中美术《工艺美术的特点》教学设计师:由于时间的关系,同学们的创造设想可以通过课后书面作业 的形式交来。下面我们请大家观看两组工艺美术精品,一组是由我校校友,现深圳大学美术系李亦文主任制作的竹子做的盒、筒、铲等实用工艺,一组是被联合国科教文组织授予的“民间工艺美术大师”
教案精选:初中美术《美术作品造型的基本要素》教学设计2015-04-25172
      教案精选:初中美术《美术作品造型的基本要素》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:初中美术《美术作品的艺术形象》教学设计2015-04-2187
      教案精选:初中美术《美术作品的艺术形象》教学设计美术作品中的艺术形象,在其创作方法上和艺术手法上都有不同的表现方式,我们在欣赏一件美术作品的时候,就应该学会理解不同艺术形象所表达的不同的思想感受,与画家在心灵上通过作品产生共鸣,这样,才能真正的领悟到艺术的真谛。温馨小贴士:您可以
教案精选:初中美术《向日葵》教学设计2015-04-18309
       教案精选:初中美术《向日葵》教学设计学生自评作业 并进行课堂总结。通过实物投影仪,请两三位同学对自己的作业 进行自我评价,谈谈设计意图,并将经自我评价形成的肯定意见在下列评价项目中以“√”的形式呈现。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:初中美术《外国古代建筑艺术》教学设计2015-04-13108
       教案精选:初中美术《外国古代建筑艺术》教学设计
教案精选:初中美术《单色版画》教学设计2015-04-11328
      教案精选:初中美术《单色版画》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:初中美术《设计吉祥物》教学设计2015-04-08311
      教案精选:初中美术《设计吉祥物》教学设计发放《课堂评价表》,由学生填写,然后回收。 (教师能够更清楚的了解到学生在这节课中的学习状况,有什么不足之处,学生有什么样的建议,这样对学生来说是一个学习渐进的过程,对老师来说在教学中有很大的帮助,这样才会有更大的进步)温馨小贴士:您可以访
教案精选:初中美术《工艺美术的特点》教学设计2015-04-04111
      教案精选:初中美术《工艺美术的特点》教学设计师:由于时间的关系,同学们的创造设想可以通过课后书面作业 的形式交来。下面我们请大家观看两组工艺美术精品,一组是由我校校友,现深圳大学美术系李亦文主任制作的竹子做的盒、筒、铲等实用工艺,一组是被联合国科教文组织授予的“民间工艺美术大师”
教案精选:初中美术《服装设计与模拟制作》教学设计2015-04-01110
     教案精选:初中美术《服装设计与模拟制作》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:初中美术《标志设计》教学设计2015-03-28514
      教案精选:初中美术《标志设计》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
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初中美术教案详细说明>
优秀的中学美术教学设计应具备研究课题教材、分析学习背景、把握教学目标,钻研课题教材,明确与熟悉教学内容。分析学习背景,制定教学目标。组织教材和挖掘教学资源,准备教学用品、考虑教学设计、演练示范,准备教具、学具,准备范画、范作、考虑教学设计演练示范,编写教案——课题教学设计方案
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