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初一生物教案-初一生物教案设计

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教案精选:初一生物《微生物在生物圈中的作用》教学设计2015-12-02127
       教案精选:初一生物《微生物在生物圈中的作用》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章。
教案精选:初一生物《能量的释放和利用》教学设计2015-10-2162
       教案精选:初一生物《能量的释放和利用》教学设计2.是细胞内的有机物(如葡萄糖)氧化分解释放能量的过程 。 温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章。
教案精选:初一生物《食物链》教学设计2015-10-1260
       教案精选:初一生物《食物链》教学设计授后小记: 温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章。
教案精选:初一生物《开花和结果》教学设计2015-09-09587
        教案精选:初一生物《开花和结果》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:初一生物《呼吸道对空气的处理》教学设计2015-08-2538
      教案精选:初一生物《呼吸道对空气的处理》教学设计以下是第二资源教育网(www.02edu.com)小编精心搜集整理的,希望对您有所帮助! 一、知识目标(3)图中为气体和食物具有的共同通道是[   ]      。如果我们在吃饭时大声说笑,_   __会来及盖住喉口,使食物进入【④】____
教案精选:初一生物《经济植物》教学设计2015-07-2820
       教案精选:初一生物《经济植物》教学设计4.藻类的特征温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:初一生物《人的生殖》教学设计2015-07-1737
       教案精选:初一生物《人的生殖》教学设计结课:回扣导入,引发了学生之间的讨论和感悟,情感教育比较突出。拓展作业让学生带着问题走出课堂。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:初一生物《食物中的营养物质》教学设计2015-07-1547
      教案精选:初一生物《食物中的营养物质》教学设计以下是第二资源教育网(www.02edu.com)小编精心搜集整理的,希望对您有所帮助! 一、知识目标8.小刚患了重感冒,发烧有一个星期了,体重明显下降。他体重下降的主要原因是下列哪种有机物被消耗所致? A、糖类       B、蛋白质  
教案精选:初一生物《生物的分类单位》教学设计2015-07-1243
       教案精选:初一生物《生物的分类单位》教学设计二、查阅检索表,尝试鉴别生物温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章。
教案精选:初一生物《膳食指南与食品安全》教学设计2015-07-1043
       教案精选:初一生物《膳食指南与食品安全》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:初一生物《血管》教学设计2015-07-0633
       教案精选:初一生物《血管》教学设计以下是第二资源教育网(www.02edu.com)小编精心搜集整理的,希望对您有所帮助! 【学习目标】1、知道三种血管的特点和功能。2、能做简单的出血初步护理。【学习过程】一、课前检测:1、某人手指不慎划破出血,血液中与止血和避免发炎有关的是( &nbs
教案精选:初一生物《绿色植物的主要类群》教学设计2015-07-0241
        教案精选:初一生物《绿色植物的主要类群》教学设计板书中的数字含义:此类群分化出现的植物器官的数目。藻类植物没有根茎叶花果实种子,应该为0,也就是绿色植物从零开始,进入了漫长的进化过程。生活在海洋中的原始藻类,经过极其漫长的年代,逐渐进化成为适应陆地生活的原始的苔藓植物(有茎
教案精选:初一生物《单细胞生物体》教学设计2015-06-26316
       教案精选:初一生物《单细胞生物体》教学设计
教案精选:初一生物《根的结构》教学设计2015-06-2428
       教案精选:初一生物《根的结构》教学设计(4)绘图:在显微镜下,选取有代表性的根尖各部分细胞,绘制细胞图(根冠、分生区、伸长区、成熟区各绘出细胞2-3个)。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:初一生物《生物对环境的适应》教学设计2015-06-2015
      教案精选:初一生物《生物对环境的适应》教学设计
教案精选:初一生物《营养繁殖》教学设计2015-06-176
       教案精选:初一生物《营养繁殖》教学设计观察根的生长情况。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章。
教案精选:初一生物《叶芽的结构》教学设计2015-06-1589
       教案精选:初一生物《叶芽的结构》教学设计预期实验结果并讨论:实验结果如果支持你们小组的假设,能够得出什么结论?实验结果如果不支持你们小组的假设,应当怎样做?若取得成功,请总结2-3条成功经验,若实验出现差错,请分析失误的原因。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com
教案精选:初一生物《丰富多彩的自然界》教学设计2015-06-0819
      教案精选:初一生物《丰富多彩的自然界》教学设计⑺大树是一种生物,肯定存在生命运动。风吹树叶飘动,发生机械运动。把树叶晒干点燃,可发生化学运动。把大树制成家具,发生物理运动。 温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:初一生物《生物对环境的适应》教学设计2015-06-0413
        教案精选:初一生物《生物对环境的适应》教学设计5.完成巩固练习。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章。
教案精选:初一生物《脑和脊髓》教学设计2015-05-3128
      教案精选:初一生物《脑和脊髓》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:初一生物《根的形态》教学设计2015-05-266
      教案精选:初一生物《根的形态》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:初一生物《植物体的结构》教学设计2015-05-2319
       教案精选:初一生物《植物体的结构》教学设计(针对不同的植物合理施肥,适时适量的施肥、灌溉、浇水。还可以采取摘心、整枝、去叶、疏花、疏果等措施)。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:初一生物《营养物质的运输》教学设计2015-05-2015
      教案精选:初一生物《营养物质的运输》教学设计2.课下记忆本节内容。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:初一生物《花的基本结构》教学设计2015-05-1633
       教案精选:初一生物《花的基本结构》教学设计
教案精选:初一生物《地面上的动物》教学设计2015-05-1333
      教案精选:初一生物《地面上的动物》教学设计以下是第二资源教育网(www.02edu.com)小编精心搜集整理的,希望对您有所帮助! 教学目的 1、 知识目标教学后记 给予学生充足的空间的同时,学生涉及问题的答案可能远远超过了初中生物的范围,这是一个问题。教师回答的过于专业学生就听不懂了,而一些问
教案精选:初一生物《生物对环境的适应》教学设计2015-05-1112
      教案精选:初一生物《生物对环境的适应》教学设计以下是第二资源教育网(www.02edu.com)小编精心搜集整理的,希望对您有所帮助! 一、素质教育目标5.完成巩固练习。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:初一生物《根的形态》教学设计2015-05-0941
       教案精选:初一生物《根的形态》教学设计(2)试从以上变态根的结构和功能上,举例说明生物形态结构与其生理功能是相适应的。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:初一生物《植株的生长》教学设计2015-05-0624
         教案精选:初一生物《植株的生长》教学设计6、植株的生长需要的营养物质有哪些?缺乏时会怎么样?温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:初一生物《苔藓植物的形态结构》教学设计2015-04-2951
     教案精选:初一生物《苔藓植物的形态结构》教学设计讨论:如果将苔藓植物用于植物种植,会有哪些好处?温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:初一生物《蝗虫》教学设计2015-04-2727
      教案精选:初一生物《蝗虫》教学设计(2)蝗虫以禾本科植物的茎叶为食,而遭受蝗虫的植物往往只剩一些茎杆。说明蝗虫的取食器官 口器非常发达,从结构上看,适于切碎和咀嚼食物的上颚特别坚硬。还有上唇、下唇等共同组成了蝗虫的取食器官 咀嚼式口器。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.c
教案精选:初一生物《花的结构和花序》教学设计2015-04-2427
      教案精选:初一生物《花的结构和花序》教学设计柳树的花序有两种类型,一种是雄花序,一种是雌花序,它们来自两个不同的植株。分离雄花序,可见只长两枚雄蕊的雄花。分离雌花序,可见只有一枚雌蕊的雌花。柳树花是单性花,象柳树这样的单性花植物,其雌花和雄花分别生在两个植株上,就叫雌雄异株植物。
教案精选:初一生物《茎是由芽发育的》教学设计2015-04-2014
    教案精选:初一生物《茎是由芽发育的》教学设计2.课下记忆本节内容。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:初一生物《叶片的结构》教学设计2015-04-1516
       教案精选:初一生物《叶片的结构》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:初一生物《根的结构》教学设计2015-04-1215
      教案精选:初一生物《根的结构》教学设计(4)绘图:在显微镜下,选取有代表性的根尖各部分细胞,绘制细胞图(根冠、分生区、伸长区、成熟区各绘出细胞2-3个)。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:初一生物《有机物的制造》教学设计2015-04-0924
       教案精选:初一生物《有机物的制造》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:初一生物《绿色植物对有机物的利用》教学设计2015-04-0610
   教案精选:初一生物《绿色植物对有机物的利用》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章
教案精选:初一生物《生物的特征》教学设计2015-04-0258
     教案精选:初一生物《生物的特征》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:初一生物《生物对环境的适应》教学设计2015-03-3116
      教案精选:初一生物《生物对环境的适应》教学设计5.完成巩固练习。温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:初一生物《营养繁殖》教学设计2015-03-2823
      教案精选:初一生物《营养繁殖》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
教案精选:初一生物《水分的散失》教学设计2015-03-2414
      教案精选:初一生物《水分的散失》教学设计温馨小贴士:您可以访问第二教育资源网(www.02edu.com)查看更多与本文相关的文章.
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初一生物教案详细说明>
初一生物教案要实现生物班级课程授教的高效率,生物老师一定做到:首先是依“标”扣“本”,联合实际,设计高质量的教学计划方案。其次是做好细察、实验,增强直观教学,上出生物班级课程授教的学科特色。再次是恰当提问,巧用实例和数据变更学生学习的主动性和积极性。四是带领学生进行搭档互助,合作教学,让学生体验到成功的乐趣。。我认为要实现生物班级课程授教的高效率,生物老师一定做到 一、依“标”扣“本”,联合实际,设计高质量的教学计划方案。
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